國立臺南藝術大學課程地圖
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音樂學院鋼琴合作藝術研究所
教育目標
本所以培育專業鋼琴合作藝術人才為目標,期許透過鋼琴與器樂合作及鋼琴與聲樂合作專業人才的養成,逐漸地使此一專業學問得到社會大眾正確的認知,並將鋼琴合作藝術之中心理念延展至人與人之間的相處之道,使合作藝術之觀念及態度推廣至生活實質與精神各層面,進而落實音樂與生活之結合。
學生基本素養與核心能力
學生基本素養核心能力評核方式
具備與人相處溝通之能力
具備鋼琴合作藝術之演奏能力
具備鋼琴合作藝術之知識理論基礎
清楚表達自我想法、音樂理念能力書面報告之呈現
特定主題口頭報告之呈現
以口語適切表達對音樂作品之詮釋方式
虛心接納他人建議、音樂理念態度接受教師對課堂演奏之指導
接受教師對書面報告之修改與回饋
接受同儕對課堂演奏之討論與建議
鋼琴合作藝術學術理論知識熟悉不同風格之器樂與鋼琴合作曲目
熟悉不同風格之聲樂與鋼琴合作曲目
了解各類型音樂作品創作理念
剖析各類型音樂作品創作手法
閱讀音樂及其相關藝術文獻(中文、外語)
賞析各類音樂影音資訊
活用網路音樂藝術資源
正確朗讀各種外語(中、德、義、英、法文)之發音
鋼琴合作藝術舞台表演能力演奏技巧之運用
不同風格曲目之詮釋
精確聆聽多聲部間音量及音色平衡
公開性演奏會之舉行
課堂實際展演
鋼琴合作藝術實際工作能力與校內外音樂系/班教師或學生合作(上課、比賽、考試、音樂會)
每學期60小時的鋼琴合作經驗
音樂會策畫
與世界同步之鋼琴合作藝術國際觀須通過本校英語檢定標準,具英語基本聽說讀寫能力
須參與校內外舉辦之「外國學者專題講座」
須參與校內外舉辦之「外國學者大師班」
須參與校內外舉辦之「國際學術研討會」
須參與校內外舉辦之「國際音樂交流活動
    課程與能力指標資料
     課程與能力指標資料 課程與能力指標資料

課程規劃
    課程規劃架構圖
 課程規劃架構圖 1060406課程架構圖.doc
課程分類課程名稱【開課年級】
學分科目表群組:1.必修課程 最低:24學分 專題講座[1,2] 碩士書面報告(二)*[2] 碩士書面報告(一)*[2] 畢業演奏會[2] 鋼琴合作經驗[1,2] 語音法(一)-義大利文、德文、英文[1] 鋼琴合作藝術學[1] 研究方法與論文寫作[1] 主修(四)-鋼琴合作藝術*[2] 主修(三)-鋼琴合作藝術*[2] 主修(二)-鋼琴合作藝術[1] 主修(一)-鋼琴合作藝術[1] 語音法(二)-法文[1] 音樂史[1] 音樂理論與分析[1] 演奏會[1]
學分科目表群組:2.專業領域 最低:2學分 聲樂作品研究[1] 鋼琴室內樂作品研究[1]
學分科目表群組:3.史學領域 最低:2學分 歌劇史 鋼琴二重奏鳴曲演進史 台灣當代作曲家音樂風格研究 西洋二十世紀音樂專題
學分科目表群組:4.理論領域 最低:2學分 二十世紀音樂理論與分析[1] 管弦樂作品研究[1] 作曲理論與技法
學分科目表群組:5.器樂合作 室內樂 (一)~(二) 鋼琴二重奏詮釋專研(弦樂) 鋼琴二重奏詮釋專研(管樂) 四手聯彈曲目研究 十八世紀鋼琴室內樂曲目詮釋專研 十九世紀鋼琴室內樂曲目詮釋專研 二十世紀及當代鋼琴室內樂曲目詮釋專研 女性作曲家室內樂作品研究 1850~1950東歐作曲家作品研究 1840~1940俄國作曲家作品研究
學分科目表群組:6.歌劇伴奏 歌劇曲目詮釋專研 歌劇演練 莫札特歌劇伴奏專研
學分科目表群組:7.藝術歌曲伴奏 中文藝術歌曲詮釋專研-中國篇 中文藝術歌曲詮釋專研-台灣篇 英文藝術歌曲詮釋專研-英國篇 英文藝術歌曲詮釋專研-美國篇 德文藝術歌曲詮釋專研(一)* 德文藝術歌曲詮釋專研(二)* 法文藝術歌曲詮釋專研(一)* 法文藝術歌曲詮釋專研(二)* 聯篇藝術歌曲詮釋專研* 德國文學與音樂詮釋專題 法國文學與音樂詮釋專題 英國文學與音樂詮釋專題
學分科目表群組:8.其他 主修進階-鋼琴合作藝術* 指揮學 管弦樂作品彈奏與改編之藝術 基礎聲樂課 亞歷山大技巧(一) 亞歷山大技巧(二) (外系所選修相關課程) 分析與演奏 音樂推廣與實踐 鍵盤和聲與數字低音 總譜彈奏 視奏 鋼琴演奏研討
學分科目擋修群組:主修擋修  
未來發展
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升學資訊 出國深造
就業資訊 中小學音樂教師
就業資訊 音樂班鋼琴教師及專業鋼琴伴奏
就業資訊 音樂教室鋼琴教師及專業鋼琴伴奏
就業資訊 合唱團鋼琴伴奏
就業資訊 管絃樂團鋼琴
就業資訊 音樂比賽鋼琴伴奏
就業資訊 歌劇工作坊鋼琴伴奏
就業資訊 大專院校音樂系專任鋼琴伴奏
就業資訊 大專院校舞蹈系鋼琴伴奏
就業資訊 其他