| 學生基本素養 | 核心能力 | 評核方式 |
敏銳的觀察力及多元的思考力。
執行計畫與規劃的能力。
溝通及協調的能力。
外文閱讀與溝通能力。
| 田野調查或樂器設計與製作之能力 | 針對特定主題，執行田野調查
具備影音剪輯分析與數位化能力。完成一份包含影音資料之田野調查報告
兼具田野語文
能分析樂器構造並畫出完整構造圖。
製作一把完整提琴。
具備音樂產業考察能力。
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| 專業經典名著閱讀與分析能力並具備社會文化領域之邏輯、理論與思辨 | 正確引用與分析參考文獻
掌握特定學術議題之研究動態
建構本民族及世界各民族音樂文化分析與了解
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| 世界各民族音樂之欣賞、演奏、探討之能力 | |