國立臺南藝術大學課程地圖
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教育目標
本院一向致力於培養擁有藝術史學與評論、博物館學、古物保存維護等領域之研究與實務人才,院內系所之專業訓練均為臺灣大學校院之首創,創校以來,院內各系所畢業生從事文博相關研究工作或繼續升學之成果豐碩。未來本院仍將繼續致力於教學資源的充實、各系所教學品質的提升,秉持「依藝論史,透物件人」與三位一體的專業定位,並持續進行國際專業交流與師資交換等具體措施以開拓學生視野。
學生基本素養與核心能力
學生基本素養核心能力評核方式
1. 審美認知與判斷
2. 多元文化理解
3. 溝通、表達與分享
4. 邏輯推理與批判性思考
5. 倫理思維與分工協作
6. 組織、規劃、整合與實踐
組織、規劃、整合與實踐
1.廣泛藝術史知識與專題探索能力指標1-1. 能具備東西方藝術之綜史基礎
指標1-2. 能分析藝術作品之構成元素、形式原則與主題意涵
指標1-3. 能瞭解藝術作品與藝術理論之關聯
指標1-4. 能詮釋及評論藝術作品之發展脈絡與文化內涵
2.文物保存知能與修護能力指標2-1. 能瞭解不同材質文物特性及修護概念
指標2-2. 能認識與熟悉基礎傳統工藝技法
指標2-3. 能規劃文物典藏與保存之專業環境
指標2-4. 能執行文物材質分析與專業修護
3.博物館專業知識與實踐能力指標3-1. 能瞭解博物館脈絡與功能發展
指標3-2. 能瞭解博物館學相關理論與專業概念
指標3-3. 能瞭解博物館藏品管理與典藏登錄知識
指標3-4. 能瞭解博物館展示策畫與評量能力
4. 整合文博領域相關知識與實務之能力指標4-1. 能理解文博專業發展方向進行多元比較分析
指標4-2. 能具備專業倫理知能落實分工協作
指標4-3. 能掌握文博學術趨向開展創新議題
指標4-4. 能運用文博資源實踐文化創意
學院系所
學院系所 藝術史學系
學院系所 博物館學與古物維護研究所
學院系所 博物館學與古物維護研究所在職班