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通識教育中心　科技與生活　課程計畫講授大綱

張若磐　老師 授課

UCC105132571

Technology and Living

2-1 能了解現代公民應有的社會科學與自然科學科技知識，並建立合理互重的群我關係 3-1 能運用所學知能、表達自我 5-1 能瞭解人與社會、文化和生態環境之多元交互關係，培養愛護環境、珍惜資源、尊重生命的知識與態度 5-2 具備環境關懷素養，培養獨立思考、解決問題的能力，實踐社會參與

2-1-1 瞭解公民社群之基礎知識 2-1-2 具有公民社群之理解與應用能力 3-1-1 瞭解科際脈絡與溝通傳達之基礎知識 5-1-1 瞭解環境、社會相關之基礎知識 5-2-1 瞭解環境、社會相關之基礎知識

1、讓學生瞭解科技發展對生活環境的影響，並認識科技社會的特質，以及科技系統運作的模式，學習應用科技方法解決生活周遭問題的能力。
2、建立終生學習的規劃，養成在生活中做好環境保護的習慣及正確使用科技產品的觀念。
3、使學生進一步了解科技所扮演的社會意義，及與文化、科學、人文、建康、生活等等的關聯性。

科技是科學知識的應用，透過改變物質世界以滿足人類主觀的需求，而科技型的文化環境已成為現今社會生活的一環，人們實無法脫離科技生活的環境。有鑑於此，人們必須學習與科技的相處及省思科技的本質，以了解科技與生活(如教育、思想、人文、健康、生活、科學等等)的關聯。

第1週： 第一章 科技與材料
第2週： 第一章 科技與材料
第3週： 第二章 美容保健材料
第4週： 第二章 美容保健材料
第5週： 第三章 通訊與傳播
第6週： 第三章 通訊與傳播
第7週： 第四章 光電科技
第8週： 第四章 光電科技
第9週： 期中考
第10週： 第五章 生物科技
第11週： 第五章 生物科技
第12週： 第六章 醫藥與健康
第13週： 第六章 醫藥與健康
第14週： 第七章 環境科學
第15週： 第七章 環境科學
第16週： 第八章 農業科技
第17週： 第八章 農業科技
第18週： 期末考

主要教材：自編投影片教學


參考資料：1. 科技與生活，蘇金豆編著，新文京開發出版股份有限公司。
2.生活科技，陳仰賢編著，新文京開發出版股份有限公司。
3.生活科技第2版，王力行、蔡伯洲編著，新文京開發出版股份有限公司。

無

平時成績30%(含出席率與上課態度)，期中考試30%，期末考試40%，總計100%。

 

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